Berufsschulinternes Suchtpräventionsprojekt

Nachhaltig wirksame Suchtprävention an der Berufsschule muss die drei Ebenen Person-Umwelt-Substanz berücksichtigen. Welche Aktionen sinnvoll sind, kann nur unter Einbeziehung der jeweiligen Schulsituation entschieden werden.

Ein Suchtpräventionsprojekt in der Berufsschule könnte wie folgt ablaufen:

Vorphase

• Sensibilisierungsvortrag durch eine*n Mitarbeiter*in des Instituts Suchtprävention
• Anschließende Diskussion und Entscheidung, ob ein Projekt gestartet wird
• Installierung einer Projektgruppe, die - unterstützt durch eine*n Mitarbeiter*in des Instituts Suchtprävention - das Thema wach hält, Ideen entwickelt und umsetzt

Planungsphase

• Zielfindung
• Projektzeitplan, Aufgabenverteilung usw.

Durchführungsphase
Mögliche Projektmodule)

• Grundlagenseminar zur Suchtprävention für das Lehrer*innen-Kollegium, um sich Basiswissen anzueignen und gemeinsames Verständnis des Themas zu gewinnen
• Aufgreifen der Themen Sucht, Drogen, Risiko im Unterricht, z.B in den Fächern Deutsch, Religion, Politische Bildung, idealerweise als fächerübergreifendes Projekt
• Kostenloser Weniger-Rauchen-Kurs für Gruppen interessierter Schüler*innen
• Workshop Alkohol für einzelne Klassen

Auswertungs- und Präsentationsphase

• Präsentation der Ergebnisse (für Schüler*innen, Lehrer*innen, ev. Eltern und Lehrlingsausbildner*innen aus den Betrieben)
• Reflexion im Projektteam und Entscheidung, ob Elemente des Projekts fix verankert werden